Relación entre el liderazgo transformacional y la confianza organizacional, en docentes de nivel secundario de instituciones educativas privadas de la ciudad de Arequipa,2024

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dc.contributor.advisorCastillo Vera, Jackeline Wendy
dc.contributor.authorAngles Campana, Jaime Jorge
dc.date.accessioned2025-06-18T16:35:18Z
dc.date.available2025-06-18T16:35:18Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl propósito de esta investigación es determinar cómo el liderazgo transformacional ejercido por coordinadores y directores de colegios secundarios privados de Arequipa influye en la confianza que los docentes de secundaria depositan en sus líderes y en la organización en la que laboran. El estudio adopta un enfoque cuantitativo, de tipo no experimental y con un alcance descriptivo-correlacional, ya que busca identificar relaciones entre variables en su contexto natural sin manipularlas. El muestreo será no probabilístico por conveniencia. Para determinar el tamaño de la muestra se utilizó el software estadístico G*Power versión 3.1.9.7, considerando un tamaño del efecto (r = .4), nivel de significancia (α = .05), poder estadístico (β = .80) y una hipótesis bilateral. Bajo estos parámetros, se estimó una muestra mínima de 46 docentes de instituciones educativas privadas de Arequipa. El principal hallazgo fue una correlación positiva fuerte (r = 0.668) y estadísticamente significativa (Sig. = 0.00 < 0.05) entre las variables. Este resultado indica que un mayor grado de liderazgo transformacional está asociado con niveles más altos de confianza organizacional por parte de los docentes. Además, se identificaron relaciones positivas y significativas entre las dimensiones del liderazgo transformacional y la confianza organizacional, en ambas direcciones.
dc.description.uriTesis de pregrado
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.other1082827
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12590/18683
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica San Pablo
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectLiderazgo transformacional
dc.subjectConfianza organizacional
dc.subjectEducación secundaria privada
dc.subjectAnálisis correlacional
dc.subjectDirectores
dc.subjectDocentes
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
dc.titleRelación entre el liderazgo transformacional y la confianza organizacional, en docentes de nivel secundario de instituciones educativas privadas de la ciudad de Arequipa,2024
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni29626086
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9697-0703
renati.author.dni29726617
renati.discipline413066
renati.jurorTrelles Thorne De Solimano, Fabiola Milagros
renati.jurorMarchani Salas, Jaime Paul Fernando
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineAdministración de Negocios
thesis.degree.grantorUniversidad Católica San Pablo. Departamento de Ciencias Económicas y Empresariales
thesis.degree.levelTítulo Profesional
thesis.degree.nameLicenciado en Administración de Negocios
thesis.degree.programEscuela Profesional Administración de Negocios
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