Emoción expresada y estilos de afrontamiento de cuidadores familiares con niños con trastorno de neurodesarrollo

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dc.contributor.advisorCahuana Cuentas, Milagros Isela
dc.contributor.authorSolis Menendez, Maria Jose
dc.contributor.authorParedes Flores, Helen Margiory
dc.date.accessioned2024-12-02T20:47:44Z
dc.date.available2024-12-02T20:47:44Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEl actual estudio tuvo como objetivo principal establecer la relación entre Emoción Expresada y Estilos de Afrontamiento. Empleó una metodología de investigación de enfoque cuantitativo, de nivel correlacional, no experimental. Los instrumentos utilizados para medir nuestras variables, fueron: la encuesta de emoción expresada (CEEE) y el cuestionario estrategias de afrontamiento (COPE-28). Los datos fueron examinados por medio del programa SPSS versión 25, donde se encontró una relación significativa entre las variables de estudio. La muestra está constituida por 50 cuidadores de niños con trastorno del neurodesarrollo en la ciudad de Arequipa, los participantes son varones y mujeres, sus edades oscilaron entre 20 y 70 años. Los resultados revelaron que en un 58% de los cuidadores tienen un nivel medio de emoción expresada. Y, el estilo de afrontamiento que más destaco fue centrado en la evitación y en la emoción. Asimismo, se encontró la correlación significativa entre emoción expresada y estilos de afrontamiento centrado en la evitación y emoción. Al igual que una conexión negativa entre EE, estilos de afrontamiento centrado en el problema. Concluyendo que, a mayores niveles de emoción expresada, el estilo de afrontamiento que se utilizó fue centrado en la emoción, al igual que a menores niveles de emoción expresada el estilo de afrontamiento utilizado fue el centrado en la evitación.
dc.description.uriTesis de pregrado
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.other1082126
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12590/18459
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica San Pablo
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subjectEmoción Expresada
dc.subjectEstilos de afrontamiento
dc.subjectTrastornos del neurodesarrollo
dc.subjectCuidadores
dc.subjectNiños
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.titleEmoción expresada y estilos de afrontamiento de cuidadores familiares con niños con trastorno de neurodesarrollo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni46816325
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2431-6216
renati.author.dni72490770
renati.author.dni72524324
renati.discipline313016
renati.jurorCervantes Quezada, Eleana Maria
renati.jurorValencia Vasquez, Jessica
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePsicología
thesis.degree.grantorUniversidad Católica San Pablo. Departamento de Psicología
thesis.degree.levelTítulo Profesional
thesis.degree.nameLicenciado en Psicología
thesis.degree.programEscuela Profesional Psicología
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Tesis - Psicología