Emoción expresada y estilos de afrontamiento de cuidadores familiares con niños con trastorno de neurodesarrollo
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Date
2024
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Publisher
Universidad Católica San Pablo
Abstract
El actual estudio tuvo como objetivo principal establecer la relación entre Emoción Expresada y Estilos de Afrontamiento. Empleó una metodología de investigación de enfoque cuantitativo, de nivel correlacional, no experimental. Los instrumentos utilizados para medir nuestras variables, fueron: la encuesta de emoción expresada (CEEE) y el cuestionario estrategias de afrontamiento (COPE-28). Los datos fueron examinados por medio del programa SPSS versión 25, donde se encontró una relación significativa entre las variables de estudio. La muestra está constituida por 50 cuidadores de niños con trastorno del neurodesarrollo en la ciudad de Arequipa, los participantes son varones y mujeres, sus edades oscilaron entre 20 y 70 años. Los resultados revelaron que en un 58% de los cuidadores tienen un nivel medio de emoción expresada. Y, el estilo de afrontamiento que más destaco fue centrado en la evitación y en la emoción. Asimismo, se encontró la correlación significativa entre emoción expresada y estilos de afrontamiento centrado en la evitación y emoción. Al igual que una conexión negativa entre EE, estilos de afrontamiento centrado en el problema. Concluyendo que, a mayores niveles de emoción expresada, el estilo de afrontamiento que se utilizó fue centrado en la emoción, al igual que a menores niveles de emoción expresada el estilo de afrontamiento utilizado fue el centrado en la evitación.