Aplicación del programa "Fonomusic" para estimular la conciencia fonológica en niños de cinco años del distrito José Luis Bustamante y Rivero
dc.contributor.advisor | Coaquira Begazo, Consuelo Mayela | |
dc.contributor.author | Girón Montes, María Fernanda | |
dc.date.accessioned | 2025-06-09T15:05:26Z | |
dc.date.available | 2025-06-09T15:05:26Z | |
dc.date.issued | 2025 | |
dc.description.abstract | Se plantea como objetivo aplicar el programa “FonoMusic” para estimular la conciencia fonológica en niños de cinco años del nivel inicial en el distrito José Luis Bustamante y Rivero. Es un estudio cuantitativo con diseño cuasiexperimental. La muestra incluye niños de cinco años, con el Programa “FonoMusic” y la Conciencia Fonológica como variables independiente y dependiente, respectivamente. Se recogieron datos a través de una observación y se aplicó una prueba de 29 ítems, evaluada con una rúbrica validada por expertos. La prueba se realizó en dos momentos: pretest, para evaluar el nivel inicial de conciencia fonológica, y postest, luego de aplicar el programa, para comprobar su eficacia. Los resultados muestran que el grupo experimental mejoró significativamente en los niveles léxico, silábico y fonémico, con una media postest de 114,10 frente a 57,61 en el pretest. En comparación, el grupo control mostró una media de 72,48 en el pretest y de 76,16 en el postest. Las pruebas estadísticas indicaron significativas diferencias entre ambos grupos (p < 0.001), evidenciando el impacto positivo del programa “FonoMusic”. Se confirma que la integración de música y actividades didácticas son herramientas pedagógicas valiosas para el desarrollo de habilidades fonológicas en la primera infancia. | |
dc.description.uri | Tesis de pregrado | |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier.other | 1082785 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12590/18674 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Católica San Pablo | |
dc.publisher.country | PE | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
dc.subject | Conciencia fonológica | |
dc.subject | Nivel léxico | |
dc.subject | Nivel silábico | |
dc.subject | Nivel fonémico | |
dc.subject | Programa musical | |
dc.subject | Nivel inicial | |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | |
dc.title | Aplicación del programa "Fonomusic" para estimular la conciencia fonológica en niños de cinco años del distrito José Luis Bustamante y Rivero | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
renati.advisor.dni | 29594175 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-8022-4167 | |
renati.author.dni | 72429345 | |
renati.discipline | 111016 | |
renati.juror | Najar Soto, Marcela Milagros | |
renati.juror | Cruz Mercado, Jimmy Jesus | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
thesis.degree.discipline | Educación | |
thesis.degree.grantor | Universidad Católica San Pablo. Departamento de Educación | |
thesis.degree.level | Título Profesional | |
thesis.degree.name | Licenciado en Educación con Especialidad en Educación Inicial | |
thesis.degree.program | Escuela Profesional Educación |
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