Relación entre la estrategia de educación a distancia «aprendo en casa» y el logro de la competencia «se comunica oralmente en su lengua materna» en niños de 3 años: Evaluación realizada por los docentes de instituciones públicas de la UGEL Norte

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dc.contributor.advisorHuamani Cahua, Julio Cesar
dc.contributor.advisorMilón Cáceres, Mónica Adriana
dc.contributor.authorDíaz Morales, Carolay Yanina
dc.contributor.authorNieves Torres, Gabriela Daniela
dc.date.accessioned2023-02-08T20:20:41Z
dc.date.available2023-02-08T20:20:41Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEl objetivo de este estudio es investigar la relación entre la estrategia de aprendizaje a distancia «Aprendo en Casa» y los logros de los niños de 3 años en la competencia «se comunica oralmente en su lengua materna» según docentes. Este estudio tiene un enfoque cuantitativo, es decir, la recolección de datos se basa en la medición y análisis de las variables estudiadas, la estructura metodológica es descriptiva y transversal. La población será considerada como finita, conformada por maestras de educación inicial de aulas de 3 años en instituciones educativas públicas de Arequipa. En la recolección de datos se utilizará la técnica de la encuesta y la observación. Los resultados mostraron que al relacionar las variables de estudio no existe relación entre ellas, por cuanto el p(valor) es mayor a .05, lo que hizo rechazar la hipótesis alterna y aceptar la nula. Se concluyó que el logro de la competencia «se comunica oralmente en su lengua materna» en niños de 3 años se presenta haya estrategia o no.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.other1076271
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12590/17433
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Católica San Pabloes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Católica San Pabloes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCSPes_PE
dc.subjectCompetenciaes_PE
dc.subjectComunicaciónes_PE
dc.subjectLengua maternaes_PE
dc.subjectEstrategia «aprendo en casa»es_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.titleRelación entre la estrategia de educación a distancia «aprendo en casa» y el logro de la competencia «se comunica oralmente en su lengua materna» en niños de 3 años: Evaluación realizada por los docentes de instituciones públicas de la UGEL Nortees_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni29556848
renati.advisor.dni29529902
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8159-803Xes_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5149-1570es_PE
renati.author.dni72144885
renati.author.dni74499340
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorCoaquira Begazo, Consuelo Mayelaes_PE
renati.jurorSánchez Sanssoni, Mónica Del Carmenes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Católica San Pablo. Departamento de Educaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación con Especialidad en Educación Iniciales_PE
thesis.degree.programEscuela Profesional de Educaciónes_PE
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Tesis - Departamento de Educación