Autoestima y ansiedad en niños provenientes de familias nucleares y monoparentales

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dc.contributor.advisorArias Gallegos, Walter Lizandro
dc.contributor.authorCosta Gomez, Maria Fernanda
dc.contributor.authorLeiva Rendon, Gabriela Yessenia
dc.date.accessioned2020-12-29T01:59:57Z
dc.date.available2020-12-29T01:59:57Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEl presente trabajo tuvo como objetivo el análisis comparativo de la autoestima y ansiedad con las características de niños estudiantes de instituciones que provienen de estructuras familiares nucleares y monoparentales causados por una separación. La metodología empleada fue de enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, transversal, de tipo descriptivo-comparativo. La muestra se compuso de 398 entre niños y niñas, los cuales fueron escogidos mediante un muestreo no probabilístico intencionado utilizando criterios de inclusión y exclusión. Los instrumentos utilizados fueron La Escala de Autoestima de Coopersmith para niños, e, Índice de Sensibilidad de Ansiedad para niños (CASI) de Silverman. El primer resultado correspondió a mostrar evidencia de validez de CASI por medio de su estructura interna utilizando AFC, determinando que el modelo bifactor es de mejor ajuste. Los resultados inferenciales evidenciaron que los estudiantes de familias monoparentales y nucleares no mostraron diferencias significativas en ansiedad, sin embargo, se halló diferencias en la autoestima, siendo los niños y niñas de familias monoparentales quienes poseen mayor autoestima que los de familias nucleares. Además, las niñas mantienen mayor nivel de ansiedad que los niños, mostraron mayor vulnerabilidad. Los estudiantes de colegio particular mostraron mayor autoestima de los de parroquiales. Por otra parte, el tipo de ruptura no influye en las manifestaciones de la ansiedad y autoestima de los niños. Sin embargo, los niños de nivel alto de autoestima mostraron menor ansiedad, que los niños con autoestima media y baja. En conclusión, los resultados muestran que los niños provenientes de familias monoparentales causadas por separación de padres muestran mayor autoestima que puede desarrollarse como parte del mecanismo de defensa o por el estilo de crianza y atención de los padres. Además, se ha determinado que las niñas muestran mayor sensibilidad a la ansiedad.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.other1072891
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12590/16500
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Católica San Pabloes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Católica San Pabloes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCSPes_PE
dc.subjectAutoestimaes_PE
dc.subjectAnsiedades_PE
dc.subjectEstudianteses_PE
dc.subjectDivorcioes_PE
dc.subjectMonoparentales_PE
dc.subjectNucleares_PE
dc.subjectFamiliaes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_PE
dc.titleAutoestima y ansiedad en niños provenientes de familias nucleares y monoparentaleses_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni40859467
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4183-5093es_PE
renati.author.dni73187952
renati.author.dni71234179
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorMaría Lorena Diez Canseco Briceñoes_PE
renati.jurorGabriela Pilar Garcia Zavalaes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Católica San Pablo. Departamento de Psicologíaes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciadas en Psicologíaes_PE
thesis.degree.programPrograma Profesional de Psicologíaes_PE
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