El impacto de las tertulias literarias dialógicas en la actitud hacia la lectura en niños de tercer grado de primaria de una institución educativa de Arequipa

Simple item page
dc.contributor.advisorGordillo Cisneros, Enrique
dc.contributor.authorTorres Sotomayor, Mauricio Andre
dc.contributor.authorValdiviezo Tovar, Joseph Jacob
dc.date.accessioned2023-03-13T21:14:53Z
dc.date.available2023-03-13T21:14:53Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractLas tertulias literarias dialógicas (TLD) son una intervención educativa que se basa en la lectura de un libro que pertenezca a la literatura clásica universal con la finalidad de promover el diálogo, el respeto por las ideas y la reflexión de los participantes. Es por ello que la presente investigación tuvo por objetivo medir el impacto de las TLD en la actitud hacia la lectura en estudiantes de tercer grado de primaria de una institución educativa pública de Arequipa. La investigación fue cuantitativa y cuasi experimental con diseño de pretest y postest. La muestra estuvo conformada por 51 alumnos del tercer grado de primaria, divididos en un grupo experimental y un grupo control (27 y 24 alumnos respectivamente). La intervención educativa fue desarrollada en la institución educativa escogida durante 20 sesiones pedagógicas. La actitud hacia la lectura se midió utilizando la “Escala de actitudes” de Cueto, Andrade y León. Los resultados demostraron que las TLD mejoraron la actitud hacia la lectura en los estudiantes de la muestra, si bien no se encontró diferencia significativa entre niños y niñas del grupo experimental después de la aplicación.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.other1076338
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12590/17460
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Católica San Pabloes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Católica San Pabloes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCSPes_PE
dc.subjectTertulia literaria dialógicaes_PE
dc.subjectActitud hacia la lecturaes_PE
dc.subjectAprendizaje dialógicoes_PE
dc.subjectPrimariaes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.titleEl impacto de las tertulias literarias dialógicas en la actitud hacia la lectura en niños de tercer grado de primaria de una institución educativa de Arequipaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni25831618
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6929-8330es_PE
renati.author.dni70464227
renati.author.dni72465888
renati.discipline112016es_PE
renati.jurorAliaga Gutiérrez, Jorgees_PE
renati.jurorPacheco Leyton, Pierinaes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Católica San Pablo. Departamento de Educaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación con Especialidad en Educación Primariaes_PE
thesis.degree.programEscuela Profesional de Educaciónes_PE
Files
Original bundle
Now showing 1 - 4 of 4
No Thumbnail Available
Name:
TURNITIN_TORRES_SOTOMAYOR_MAU.pdf
Size:
20.97 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
Thumbnail Image
Name:
TORRES_SOTOMAYOR_MAU_IMP.pdf
Size:
3.42 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
QOLQA_TORRES_SOTOMAYOR_MAU.pdf
Size:
665.03 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
ACTA_TORRES_SOTOMAYOR_MAU.pdf
Size:
778.69 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Tesis - Departamento de Educación