Efecto del aprendizaje basado en equipo (TBL), para mejorar la satisfacción académica en la asignatura de ciencias del deporte, el ejercicio y la salud del bachillerato internacional en estudiantes de 16-17 años de edad – Arequipa

Simple item page
dc.contributor.advisorMoraga Muñoz, Daniel Elias
dc.contributor.authorVillantoy Ccahuana, Juan Carlos
dc.date.accessioned2025-02-07T15:11:02Z
dc.date.available2025-02-07T15:11:02Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractLa siguiente investigación tuvo como objetivo analizar el efecto del Aprendizaje Basado en Equipos (TBL) en la mejora del nivel de satisfacción académica de estudiantes de una Institución Educativa que cursaron la asignatura de Ciencias del Deporte, el Ejercicio y la Salud (CDES). Se enfocó en el objetivo propuesto por el Bachillerato Internacional (IB), el cual consistió en demostrar conocimiento y comprensión. Será necesario explorar cómo la mejora del nivel de satisfacción está vinculada con la demostración de conocimiento y comprensión en esta área específica. El trabajo se llevó a cabo con veintidós estudiantes, utilizando una muestra no probabilística y aplicando un cuestionario validado por expertos chilenos, en metodología sobre Aprendizaje Basado en Equipos. durante los años dos mil veintiuno y dos mil veintidós en el curso de CDES del Programa de Diploma (PD). Tras una revisión exhaustiva de las respuestas obtenidas en los cuestionarios sobre la satisfacción académica, se concluyó que el trabajo colaborativo fue fundamental para que los participantes alcanzaran sus objetivos dentro del programa, como son las evaluaciones internacionales, permitiendo establecer conexiones entre conocimientos previamente aislados, favoreciendo un aprendizaje simultáneo tanto en las evaluaciones internas como en las externas requeridas por el programa de diploma (PD). Los datos indican que después de aplicar el programa, la mayoría de los encuestados mostró un rendimiento sobresaliente. Por lo que el estudio resalta la importancia del trabajo en equipo y su efecto positivo en el aprendizaje y la satisfacción académica dentro del contexto del programa.
dc.description.uriTrabajo académico
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.other1082299
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12590/18568
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica San Pablo
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectEnseñanza en equipo
dc.subjectSatisfacción académica
dc.subjectAprendizaje activo
dc.subjectEnseñanza secundaria
dc.subjectProgramas de educación
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEfecto del aprendizaje basado en equipo (TBL), para mejorar la satisfacción académica en la asignatura de ciencias del deporte, el ejercicio y la salud del bachillerato internacional en estudiantes de 16-17 años de edad – Arequipa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.cext7683725-2
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7128-8174
renati.author.dni43201034
renati.discipline199999
renati.jurorHernani Reynoso, Mary Ann
renati.jurorObando Rosas, Andrea
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Católica San Pablo. Escuela de Postgrado
thesis.degree.levelTítulo de Segunda Especialidad
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Aprendizaje Basado en Proyectos
thesis.degree.programEscuela Profesional Educación
Files
Original bundle
Now showing 1 - 4 of 4
Thumbnail Image
Name:
VILLANTOY_CCAHUANA_JUA_EFE.pdf
Size:
1.51 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
TURNITIN.pdf
Size:
11.67 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
AUTORIZACIÓN.pdf
Size:
180.83 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
ACTA.pdf
Size:
1.84 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Segunda Especialidad en Aprendizaje Basado en Proyectos