Conocimientos, motivaciones y acciones de los docentes ante la detección y reporte de casos de violencia infantil en una institución educativa pública en la ciudad de Arequipa

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dc.contributor.advisorGalagarza Perez, Lisha Yolanda
dc.contributor.authorGamero Nina, Giancarlo Jimmy
dc.date.accessioned2023-02-09T13:28:54Z
dc.date.available2023-02-09T13:28:54Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo analizar los conocimientos, las motivaciones y las acciones ante la violencia infantil por parte de los docentes de una institución educativa pública de la ciudad de Arequipa. Para ello se utilizó un diseño metodológico cualitativo del tipo fenomenológico, se uso la técnica de grupos focales, se utilizó una guía de entrevista semi estructurada de elaboración propia y se contó con una muestra intencional compuesta por 24 docentes del nivel inicial, primario y secundario. Los resultados indicaron que los conocimientos de los docentes son adecuados en términos generales, pero no conocen los datos más específicos y los protocolos de acción; las motivaciones de los docentes valoran positivamente la intervención ante la violencia infantil, pero no se sienten lo suficientemente capacitados para poder realizar dichas intervenciones, además no perciben un apoyo suficiente por parte de la institución educativa y otras instituciones sociales; finalmente, las acciones de los docentes se realizan de un modo desestructurado y con muchos obstáculos como temor a las represalias legales, motivo por el cual no sienten que sus habilidades vayan mejorando. Se concluye que las intervenciones realizadas en esta institución educativa, ante la violencia infantil, se realizan sin la capacitación suficiente, de una manera no planificada y sin atender los puntos críticos que han hallado gracias a experiencias previas. Se sugiere que se diseñe y se ejecute un plan de acción para toda la institución educativa, el cual debe estar en un proceso constante de revisión y mejora.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.other1076264
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12590/17436
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Católica San Pabloes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Católica San Pabloes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCSPes_PE
dc.subjectViolencia Infantiles_PE
dc.subjectDocenteses_PE
dc.subjectConocimientoses_PE
dc.subjectMotivacioneses_PE
dc.subjectAccioneses_PE
dc.subjectIntervención ante la violencia infantiles_PE
dc.subjectDetección de la violencia infantiles_PE
dc.subjectReporte de la violencia infantiles_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_PE
dc.titleConocimientos, motivaciones y acciones de los docentes ante la detección y reporte de casos de violencia infantil en una institución educativa pública en la ciudad de Arequipaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni42480728
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0752-4627es_PE
renati.author.dni46670722
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorDelgado Cuzzi, Paulaes_PE
renati.jurorCarpio De la Torre, Renatoes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Católica San Pablo. Departamento de Psicologíaes_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE
thesis.degree.programEscuela Profesional de Psicologíaes_PE
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Tesis - Psicología