Efectividad del programa “BRIMA” en el aprendizaje de ciencia y tecnología en niños de educación primaria

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dc.contributor.advisorCastillo Apumayta, Paola Brenda
dc.contributor.advisorCano Aguirre, Maria Eugenia
dc.contributor.authorBelizario Vargas, Jennifer Brigitte
dc.contributor.authorMalaga Garcia, Jennifer Medaly
dc.date.accessioned2021-02-09T04:43:45Z
dc.date.available2021-02-09T04:43:45Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEl estudio del uso de las canciones como un proceso que facilite el aprendizaje en un contenido temático es un asunto por investigar ya que, si no se mejora la calidad educativa en los distintos niveles, los resultados en las pruebas nacionales serán los mismos. El presente trabajo de estudio busca contribuir en el proceso constructivo de aprendizaje de niños del nivel primario con el uso de un programa innovador y de autoría de las propias investigadoras, denominado “BRIMA” en el uso de canciones para el logro de las competencias curriculares del área de Ciencia y Tecnología. La investigación es de tipo cuasi-experimental ya que se pretende intervenir en los niños del nivel primaria a partir de una evaluación pre y pos test para observar la efectividad del aprendizaje, sustentado bajo la recopilación de diversas fuentes que explican de manera detallada las teorías, beneficios y características que relacionan a ambas variables de estudio, y de esta manera esclarecer cualquier tipo de vacíos y contradicciones que fueron revisadas con anterioridad en ambas variables, asimismo para mejorar la enseñanza del docente y el aprendizaje del estudiante. es_PE
dc.description.uriTrabajo de investigaciónes_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.other1072990
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12590/16594
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Católica San Pabloes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_PE
dc.sourceUniversidad Católica San Pabloes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCSPes_PE
dc.subjectCanciones BRIMAes_PE
dc.subjectAprendizajees_PE
dc.subjectCiencia y Tecnologíaes_PE
dc.subjectEducación primariaes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.titleEfectividad del programa “BRIMA” en el aprendizaje de ciencia y tecnología en niños de educación primariaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni42025390
renati.advisor.dni40423606
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6121-8642es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8382-4384es_PE
renati.author.dni73899491
renati.author.dni72220276
renati.discipline112016es_PE
renati.jurorEnrique Gordillo Cisneroses_PE
renati.jurorCástor Augusto Vera Béjares_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.disciplineEducaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Católica San Pablo. Departamento de Educaciónes_PE
thesis.degree.levelBachilleres_PE
thesis.degree.nameBachiller en Educaciónes_PE
thesis.degree.programPrograma Profesional de Educaciónes_PE
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