Relación entre acoso escolar en estudiantes de 12 a 15 años de una institución educativa particular de Arequipa

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dc.contributor.advisorFranco Delgado de Carpio, Elva Danet
dc.contributor.authorZavalaga Miranda, Cesar Renato
dc.date.accessioned2020-08-05T19:17:27Z
dc.date.available2020-08-05T19:17:27Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractLa investigación aquí presentada tiene como principal objetivo determinar si hay relación entre el acoso escolar y la ansiedad estado-rasgo en los estudiantes de una institución educativa particular de la ciudad de Arequipa. Así mismo, pretende medir también los valores de acoso escolar y ansiedad estado-rasgo en relación al género y la edad. Para ello se utilizó el Autotest Cisneros de Acoso Escolar de Piñuel y Oñate (2005) y el cuestionario de autoevaluación Ansiedad Estado-rasgo en niños de (Spielberger,1973). La muestra estuvo conformada por 105 personas, se seleccionó a toda la población de estudiantes de secundaria cuyas edades se encontraban entre los 12 y 15 años. El diseño de estudio es no experimental, transversal y correlacional, puesto que no se manipularon las variables y los datos fueron recolectados en una sola ocasión, además se midieron los niveles de relación existente entre dos o más variables o conceptos permitiendo dar un valor explicativo parcial, la información recolectada se procesó mediante el programa estadístico Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) Versión 21. Se obtuvo como resultados: Que el promedio de acoso general fue de 63.9% ubicándose en el nivel medio, el 58.2% de los estudiantes presenta acoso escolar y el 18.1 % de los mismos lo percibe con intensidad. En cuanto a la ansiedad, tanto en la ansiedad estado como la ansiedad rasgo los estudiantes se ubican en el nivel medio de la escala STAIC, en la ansiedad-estado el 42.8% de ellos y en la ansiedad rasgo el 58.2%. La asociación entre acoso escolar y ansiedad-estado tiene una correlación positiva moderada 4.20 en la escala de Pearson y la correlación con la ansiedad-rasgo es de 4.10, también positiva moderada. es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.other1072703
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12590/16313
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Católica San Pabloes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Católica San Pabloes_PE
dc.sourceRepositorio - UCSPes_PE
dc.subjectAcoso escolares_PE
dc.subjectAnsiedades_PE
dc.subjectAnsiedad estadoes_PE
dc.subjectAnsiedad rasgoes_PE
dc.subjectEstudianteses_PE
dc.subjectInstitución educativaes_PE
dc.subjectFormas de acosoes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_PE
dc.titleRelación entre acoso escolar en estudiantes de 12 a 15 años de una institución educativa particular de Arequipaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni40387091
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1417-9147es_PE
renati.author.dni41946788
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorXimena Llerena Espezuaes_PE
renati.jurorMaría Elena Ortiz Ramírezes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Católica San Pablo. Facultad de Ciencias Económico Empresariales y Humanases_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en psicologíaes_PE
thesis.degree.programEscuela Profesional de Psicologíaes_PE
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Tesis - Psicología