Evaluación del impacto del método Sirani en la preparación para la escritura en niños de 4 a 6 años de edad del orfanato Chávez de la Rosa, Arequipa, 2016
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Date
2017
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Publisher
Universidad Católica San Pablo
Abstract
El presente trabajo se denomina «Evaluación del Impacto del Método Sirani en la preparación para la escritura en niños de 4 a 6 años de edad del orfanato Chávez de la Rosa».
Se escogió una muestra de dieciocho niños(as) de 4 a 6 años de edad del orfanato Chávez de la Rosa en Arequipa. El diseño de la investigación comenzó con el Pre-Test, que fue aplicado en el mes de Febrero; y el Post-Test, aplicado en junio. El método Sirani fue desarrollado durante marzo, abril, mayo y la primera semana de junio.
Se midió inicialmente su Motricidad Fina con el fin de ver en qué grado se encuentra el niño al momento de aplicar el Pre-Test. Después de haber aplicado el método Sirani, se aplicó nuevamente el Post-Test y, en los resultados que se obtuvieron, se encontró que los niños lograron una mejora en su motricidad fina. Con este método los niños alcanzarán un mejor desarrollo en la preparación para la escritura.