Satisfacción laboral e interacción trabajo-familia en docentes de educación básica regular de la provincia de Arequipa

dc.contributor.advisorArias Gallegos, Walter Lizandro
dc.contributor.authorChuquilin Carrion, Anayely Yubiry
dc.contributor.authorChoqque Mallma, Tania Erika
dc.date.accessioned2025-03-31T14:29:25Z
dc.date.available2025-03-31T14:29:25Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractLa satisfacción laboral de los docentes y la interacción trabajo-familia son temas de gran relevancia ya que los profesores enfrentan desafíos cada vez más significativos en el ámbito laboral pero también familiar. El objetivo de la presente investigación es determinar el impacto de las dimensiones de las interacciones trabajo familia sobre la satisfacción laboral de los docentes de Educación Básica Regular de la provincia de Arequipa, siendo así el diseño no experimental, de tipo transversal correlacional, la muestra seleccionada fue a través de la técnica de muestreo por cuotas, evaluando así a 268 docentes de Educación Básica Regular (EBR) de la ciudad de Arequipa. Se aplicó un cuestionario sociodemográfico, la Escala de Satisfacción en el trabajo Overall Job Satisfaction de Warr, Cook y Wall y el Cuestionario de interacción trabajo - familia (Survey Work-Home Interaction-Nijmegen, SWING), obteniéndose como resultado que a nivel correlacional, las Interacciones Positivas Trabajo Familia se correlacionan moderada y positivamente con la satisfacción laboral intrínseca, extrínseca y global, mientras que a nivel predictivo, las interacciones trabajo familia negativas y positivas tienen impacto estadísticamente significativo en la satisfacción laboral intrínseca, extrínseca y global, de modo que se puede decir que el trabajo tiene más impacto en la familia, que la familia en el trabajo, y que cuando desde el trabajo se facilita la conciliación con las funciones familiares, la satisfacción laboral es mayor.
dc.description.uriTesis de pregrado
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.other1082472
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12590/18598
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica San Pablo
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectTrabajo
dc.subjectFamilia
dc.subjectSatisfacción laboral
dc.subjectInteracción trabajo-familia
dc.subjectDocentes
dc.subjectEducación básica regular
dc.subjectEBR
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.titleSatisfacción laboral e interacción trabajo-familia en docentes de educación básica regular de la provincia de Arequipa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni40859467
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4183-5093
renati.author.dni74492096
renati.author.dni73311312
renati.discipline313016
renati.jurorBustios Gutierrez, Josefina Berenice
renati.jurorSeperak Viera, Rosa Angelica
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePsicología
thesis.degree.grantorUniversidad Católica San Pablo. Departamento de Psicología
thesis.degree.levelTítulo Profesional
thesis.degree.nameLicenciado en Psicología
thesis.degree.programEscuela Profesional Psicología
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