Lenguaje oral en niños de 4 y 5 años en cuatro instituciones educativas privadas y públicas de gestión privada en la ciudad de Arequipa

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dc.contributor.advisorCoaquira Begazo, Consuelo Mayela
dc.contributor.authorBenavides Arce, Viviana Alessandra
dc.date.accessioned2025-01-20T21:21:57Z
dc.date.available2025-01-20T21:21:57Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl lenguaje oral es un elemento esencial para las personas, siendo capaz de expresar sus necesidades, posibilidades e intereses; se va estimulando y fortaleciendo desde los primeros años de vida. Este estudio pretende conocer y comparar el nivel del lenguaje oral en estudiantes de preescolar de cuatro y cinco años en Instituciones educativas privadas y públicas de gestión privada en la ciudad de Arequipa. La investigación se basa en un enfoque cuantitativo, el diseño es noexperimental y es de tipo descriptivo comparativo. Se empleó como técnica la observación directa. La muestra comprendió 80 niños de Instituciones privadas y 80 niños de Instituciones públicas de gestión privada. Para la evaluación se empleó la Prueba del Lenguaje Oral Navarra - Revisada (PLON-R) autoría de Aguinaga, Armentia, Fraile, Olangua & Uriz (2005); que mide las dimensiones forma, contenido y uso del lenguaje oral, consta de 11 ítems. Los resultados indican que los niños de 4 y 5 años de instituciones públicas de gestión privada están en el “nivel de retraso” en su lenguaje oral, específicamente en las dimensiones de forma, contenido y uso. En contraste, los alumnos de instituciones privadas se encuentran entre los niveles normales y necesita mejorar. Además, se observó que no existe diferencia significativa en el nivel del lenguaje oral en función del sexo de los estudiantes de 4 y 5 años, tanto en instituciones públicas como privadas.
dc.description.uriTesis de pregrado
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.other1082260
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12590/18550
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica San Pablo
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subjectDimensión forma
dc.subjectDimensión contenido
dc.subjectDimensión uso
dc.subjectInstrumento PLON-R
dc.subjectLenguaje oral
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleLenguaje oral en niños de 4 y 5 años en cuatro instituciones educativas privadas y públicas de gestión privada en la ciudad de Arequipa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni29594175
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8022-4167
renati.author.dni72682245
renati.discipline111016
renati.jurorAlfaro Zuñiga, Eleana Fernandina
renati.jurorNajar Soto, Marcela Milagros
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEducación
thesis.degree.grantorUniversidad Católica San Pablo. Departamento de Educación
thesis.degree.levelTítulo Profesional
thesis.degree.nameLicenciado en Educación con Especialidad en Educación Inicial
thesis.degree.programEscuela Profesional Educación
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Tesis - Departamento de Educación