Browsing by Author "Cuba Hurtado, Daniela Renata"

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    Actitudes hacia los roles de género y ajuste diádico en la pareja
    (Universidad Católica San Pablo, 2022) Cuba Hurtado, Daniela Renata; San Martin Adrian, Catalina; Delgado Cuzzi, Paula
    El propósito de la presente investigación es conocer si existe una relación entre las actitudes hacia los roles de género y el ajuste diádico en una muestra no probabilística por conveniencia de 54 parejas convivientes de Arequipa. Se trata de una investigación cuantitativa no experimental con alcance correlacional. Para su realización se utilizó la Escala de actitudes hacia los roles de género (EARG) y la escala de Ajuste Diádico (EAD) Los datos obtenidos fueron analizados con un método correlacional. Los resultados demuestran una relación entre las actitudes hacia los roles de género en hombres y el ajuste diádico en los hombres (rho=.455, p<.001), y con el ajuste diádico de las mujeres (rho=.317, p<.05). Además, se encontró una relación entre las actitudes de ellos con todas las dimensiones del ajuste diádico en hombres y con todas, excepto consenso, en mujeres. Adicionalmente, se encontraron diferencias significativas en las actitudes hacia los roles de género entre hombres y mujeres (U=1019.50, p<.01).
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    Validación de la escala de actitudes hacia los roles de género
    (Universidad Católica San Pablo, 2020) Cuba Hurtado, Daniela Renata; San Martin Adrian, Catalina; Delgado Cuzzi, Paula
    En la siguiente investigación se muestran los resultados obtenidos del proceso de adaptación y validación de la escala de Actitudes hacia los roles de Género (EARG), la cual mide opiniones y creencias igualitarias o sexistas. En primer lugar se realizó una validación por jueces y se analizó la validez de contenido, un ítem fue eliminado de la escala. Seguidamente se procedió a evaluar a 241 estudiantes universitarios de distintas carreras de una universidad privada de Arequipa, Perú. La confiabilidad fue calculada con el Coeficiente Alfa de Cronbach , obteniendo un resultado de 0.853. En el análisis de validez de constructo,. se halló una dimensión en la prueba. El resultado del proceso es una escala de 17 ítems (originalmente 20) que cumple con los criterios de validez y fiabilidad y puede ser usada en nuestra población.